Narativní (vyprávěcí) model výuky, který je základem všech učebnic Českého jazyka a literatury
pro 1. stupeň v Modré řadě, má několik kladů: rozvíjející se příběh motivuje děti, aby chtěly samy
pokračovat ve výuce, udržuje jejich pozornost při hodině a především propojuje komunikativní aktivity
s gramatickým učivem i literaturou. Tím se naplňuje základní požadavek RVP, aby učivo nebylo pro děti
cílem, ale prostředkem k dalšímu rozvoji. Čtení se pro děti přirozeně stává aktivitou, která vede
k vlastnímu rozvoji, ale také jim pomáhá najít si místo mezi ostatními. Taková skladba čítanky otevírá
možnosti pro rozvoj dětí v citové a hodnotové sféře i ve vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět.
K čítankám jsou pro oba ročníky k dispozici také příručky pro učitele a pracovní sešity.