Učebnice nové generace zachovává některé osvědčené přístupy původní řady, ale obsahuje i mnoho koncepčních změn,
které vycházejí ze zkušeností s výukou prvouky a ze zpětné vazby od učitelů. Výrazně se liší novou grafikou a strukturou.
Zaměřuje se na badatelský přístup a integraci učiva. Cílem učebnice je naučit žáky pozorovat a vyhodnocovat pozorované jevy.
Osou učebnice jsou jednoduché praktické pokusy, vycházky a pozorování.